Круглый стол «ОДОД – доступная образовательная и развивающая среда для каждого ребенка»

Share on VKShare on FacebookShare on Google+Tweet about this on TwitterEmail this to someonePrint this page

 «ОДОД – доступная образовательная и развивающая среда для каждого ребенка» 

19.01.2017 года в  соответствии с планом работы Методического объединения руководителей ОДОД Центрального района  был проведен

Круглый стол «ОДОД – доступная образовательная и развивающая среда для каждого ребенка»  на базе ГБОУ СОШ № 122.

Участников  Круглого стола приветствовала Кулиева Ирина Рафаэлевна,  директор ГБОУ СОШ №122. Программа Методического объединения включала информационный блок, в него вошли выступления:

«ОДОД – доступная образовательная и развивающая среда

 для каждого ребенка» Нормативная база. Колесниковой Ольги Александровны, старшего методиста  ГБУ ДО ЦВР

 «Дети с разной судьбой» Пичуговой  Веры Александровны, зам. директора  ГБУ ДО ЦВР по МР, кандидата психологических наук

« Адаптация детей в образовательной среде» Матвийчук Татьяны Николаевны, руководителя ОДОД ГБОУ № 122

« Творческая среда ОДОД как возможность социализации детей мигрантов» Иванова Евгения Валерьевича, руководителя  ОДОД

ГБОУ № 153

Затем участники Круглого стола включились в обсуждение вопросов:

  • Дополнительное образование в школе – это доступная среда для каждого ребенка?
  • С какими категориями детей отделения дополнительного образования сегодня готовы работать?
  • Что необходимо сделать для достижения большей открытости и доступности творческого развития и самореализации каждого ребенка с учетом его особенностей?

Обсуждение проходило активно и заинтересованно, своим профессиональным опытом работы с детьми с проблемами развития и здоровья поделилась Вера Александровна Пичугова, зам. директора ГБУ ДО ЦВР, кандидат психологических наук.

В заключении обсуждения участники Круглого стола  обозначили свои идеи и предложения по созданию  условий включения в творческую деятельность ОДОД  детей и подростков с проблемами со здоровьем , с особыми потребностями в образовании.