Методические разработки педагогов

  1. Веселова, Н.В. Занятия музыкой — путь к воспитанию толерантной личности.
  2. Вогулкина, Н.В., Феденева, Т.С. Хореография и музыка как средства воспитания толерантности.
  3. Выборнов, К.Ю., Шефф, И.Н. Cupio omnia, quae vis (Желаю тебе исполнения желаний).
  4. Давыдова, С.А. Возможности герменевтического анализа в начальной педагогике.
  5. Давыдова, С.А. Воспитание герменевтического понимания искусства и личности.
  6. Давыдова, С.А. Герменевтический анализ детского фортепианного репертуара.
  7. Давыдова, С.А. Герменевтический подход к анализу музыкального содержания.
  8. Давыдова, С.А. Два подхода к анализу музыкального произведения в контексте детской музыкальной педагогики (уровень ДМШ, ДШИ).
  9. Давыдова, С.А. Детские фортепианные пьесы Б.А.Чайковского в зеркале герменевтического анализа и музыкальная педагогика.
  10. Давыдова, С.А. И.С. Бах. Маленькая прелюдия.
  11. Давыдова, С.А. Метод герменевтического анализа как педагогическая стратегия.
  12. Давыдова, С.А. Проблема герменевтического анализа.
  13. Давыдова, С.А. Роль герменевтики в изучении предметов теоретического цикла ДМШ.
  14. Давыдова, С.А. Формирование учреждением дополнительною образования детей модели сетевого взаимодействия.
  15. Колесникова, О.А. Методические рекомендации по разработке программы развития отделений дополнительного образования детей.
  16. Николаева, Е.И. Курсовая работа слушателя курса «Психологический мир ребенка» концертмейстера детской хоровой студии «Преображение» «Некоторые аспекты педагогической диагностики».
  17. Новоселова, Т.И. Формирование установок толерантного сознания на занятиях по моделированию одежды.
  18. Педан, В.А. Событийное пространство учреждения дополнительного образования.
  19. Пичугова, В.А. Задачи службы практической психологии в духовно-нравственном воспитании личности.
  20. Пичугова, В.А. К проблеме формирования психологической культуры родителей.
  21. Пичугова, В.А. Кто поможет «гадкому утенку?»
  22. Пичугова, В.А. Психическое и психологическое здоровье детей — глобальная задача системы образования.
  23. Пичугова, В.А. Психологические технологии сопровождения социальной адаптации подростков, проживающих на территориях с особыми условиями.
  24. Пичугова, В.А. Роль координации деятельности социально-психологической службы в повышении воспитательного потенциала семьи.
  25. Плешанова Н.И. Вышивка Русского Севера. Выполнение новогоднего сувенира в технике «роспись».
  26. Плешанова Н.И. Опыт работы по организации родительского собрания творческого коллектива.
  27. Плешанова, Н.И. Традиции культуротворчества в сообществе дополнительного образования культуры «Рукодельница».
  28. Пушкарев, В.Г. Традиционная культура и социализация ребенка в современном мире» (из опыта работы детской фольклорной студии «Жаворонок»).
  29. Руннова, И.Б. Коллектив УДО как групповой субъект профориентационной сети.
  30. СБОРНИК инновационных проектов педагогов Центра внешкольной работы.
  31. СБОРНИК «Методические разработки педагогов ЦВР (2016 год)»:
    • Плешанова Н.И. Презентация «Творческий проект «У костра» (по мотивам произведения А.Т.Твардовского «Василий Теркин»)»
    • Плешанова Н.И. Творческий проект «У костра»
    • Плешанова Н.И. Методическая разработка «Конспект открытого занятия «Путешествие в историю русского костюма» (для детей младшего и среднего школьного возраста)»
    • Руннова И.Б. Методическая разработка «Русские народные подвижные игры и физическое здоровье детей»
    • Руннова И.Б. Презентация «Русские народные подвижные игры и физическое здоровье детей»
    • Руннова И.Б. Методическая разработка «Сороки. Праздник для детей»
    • Руннова И.Б. Методическая разработка «Традиции русского чаепития»
    • Руннова И.Б. Презентация «Традиционные русские женские головные уборы»
    • Руннова И.Б. Конспект занятия к подпрограмме «Русская традиционная празднично-обрядовая культура» «Традиционные русские женские головные уборы»
    • Чивилихина В.А. Методическая разработка «Памятка для наставника молодого педагога»
    • Шефф И.Н. Методическая разработка «Проект «Путешествие на родину композитора» 2015-2016 гг.»
  32. СБОРНИК «Методические разработки педагогов ЦВР (2015 год)»:
    • Гончарова Д.Н. Методическая разработка «Конспект открытого занятия «Работа над музыкально-сценическим образом в изучаемых произведениях»»
    • Дмитриева И.В. Методическая разработка театрализованного фольклорного представления «К нам пришла Коляда»
    • Дмитриева И.В. Методическая разработка «Тайные обитатели»
    • Дмитриева И.В. Методическая разработка фольклорно-игровой викторины «Хлеб- всему голова»
    • Дмитриева И.В. Методическая разработка «Русский символ радости и хорошего настроения»
    • Затеева М.А. Методическая разработка проведения праздника для детей и их родителей «Посвящение в юные музыканты»
    • Коноплева Т.М. Методическая разработка сценария тематического вечера «А песня ходит на войну…»
    • Кузьмин И.А. Методическая разработка «Сценарный план познавательно-игровой программы «По страницам Красной книги» для учащихся младшего школьного возраста»
    • Михеева О.А. Методическая разработка «Сценарный план интеллектуально-познавательной игры брейн-ринг «От язычества к Крещению Руси»»
    • Плющева Л.Б. Методическая разработка «Современные педагогические технологии в практике воспитания»
    • Румянцева В.Е. Мультимедийная разработка занятия по программе «Фортепианный ансамбль»
    • Руннова И.В. Методическая разработка «Пальчиковые игры»
    • Феденёва Т.С. Методическая разработка «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми 6-7 лет на занятиях хореографии»
    • Чайкина Е.А. Методическая разработка «Сценарий познавательно-игровой программы «Как на масленой неделе» (для учащихся пятых классов)»
    • Чайкина Е.А. Методическая разработка «Сценарный план познавательно-игровой программы «Путешествие по планете Толерантность» для учащихся средних классов»
    • Шефф И.Н. Методическая разработка занятия «Путешествие на родину композитора Н.А. Римского-Корсакова»

     

  33. СБОРНИК «Методические разработки педагогов ЦВР (2014 год)»:
    • Выборнов К.Ю. Методическая разработка «Средства психофизиологической релаксации на хоровых занятиях»
    • Выборнов К.Ю. Методическая разработка «Интернет-тест по теме «Музыкальные стили и жанры» (в форме зачета)»
    • Дундина Ю.С. Методическая разработка «Личностно-ориентированный подход в деятельности педагога дополнительного образования»
    • Кузьмин И.А. Методическая разработка «Сценарий познавательно-игровой программы для детей младшего школьного возраста «Ключ к здоровью»»
    • Кузьмин И.А. Методическая разработка «Сценарный план круглого стола «Наркотики – жизнь без будущего?», посвященного Международному дню борьбы с наркоманией»
    • Михеева О.А. Методическая разработка «Сценарий новогодней дискотеки для старшеклассников «Клуб стильных, веселых и активных»»
    • Михеева О.А. Методическая разработка «Сценарный план конференции посвященной здоровому образу жизни «Мы за здоровый образ жизни» для учащиеся средних и старших классов»
    • Шефф И.А. Методическая разработка открытого занятия «Введение в программу» (возраст детей: 8 –10 лет; программа: «Развитие вокально-хоровых навыков у детей среднего хора»)»
    • Шефф И.А. Методическая разработка «Фонопедический метод развития голоса В.В. Емельянова»
  34. Сборник материалов межрайонной конференции молодых специалистов «Современные подходы к воспитательному процессу в учреждениях дополнительного образования»(май 2014 года).
  35. Сборник по итогам педагогических чтений 2015 года «Педагогическое наследие в современной практике»
  36. СБОРНИК «По ступеням мастерства. Из опыта работы педагогов ЦВР».
  37. Сироткин, А.С. Презентрация в программе Power Point «Современные образовательные технологии в условиях инновационного развития учреждений».
  38. Сироткин, А.С. Современные образовательные технологии в условиях инновационного развития учреждений.
  39. Устич, Н.П. Толерантность как общечеловеческая ценность.
  40. Ходак, В.А. «Мой путь» — презентация педагогического кредо в конкурсе педагогических достижений «Ступени мастерства в искусстве образования», номинация «Педагог дополнительного образования».
  41. Чивилихина, В.А. Юбилей Центра внешкольной работы
  42. Чивилихина, В.А., Пичугова, В.А. Методическое сопровождение профессионального становления молодого педагога как фактор совершенствования воспитательной среды образовательного учреждения.